在
初到TIP时,就怀着忐忑不安的心情, 在深入了解了TIP的条例之后, 更是害怕自己做不到, 无法坚持下去. TIP 要求这里的每一个人全天候的说英语,不能说任何汉语, 而且每天的学习生活时间安排得非常紧凑, 刚开始让人难以接受, 也有人想打退堂鼓. 不过经过外教老师和管理工作者的鼓励以及与他们的接触, 我们开始慢慢喜欢上了TIP. TIP与我们分享了提高英语口语的三步法. 首先是突破瓶颈. TIP给我们找出了学习英语所受限的观念障碍和心理障碍, 并要我们打破障碍. 第二, 树立信心. 无论在生活中, 还是在学习英语上要获得成功,都必须建立起对自己的信心. 第三, 自我承诺. 虽然我们已经是成人, 还是要做到像小孩子那样好奇、 那样充满热情地去学习口语. 自我承诺并全身投入是获得成功的要诀.
TIP给我们提供、创造了一个完全英语的环境、一个和谐友爱的大家庭氛围。在这每一位外教兢兢业业、态度亲切随和，每一位学员都可以是你的朋友、老师。你可以和每一个人说英语；你可以成为每一个人的老师，也可以是自己的老师。我们很容易并乐于融入、沉浸到这个环境中，就是在这样的环境，让我们在如此轻松的学习、生活中，不断的努力挑战自己、改变自己，不断的自我提高、自我突破。我相信自己在心理和精神面貌上已经有了很大的改变，英语水平也有所提高，TIP 让我受益非浅。
TIP 不但给了我们全新的英语学习理念，在教学方法上也带给我们创新的意识。首先，我们在TIP 就是充当学生的角色，在这里亲身经历、体验了很少见的美式课堂。在课堂中，外教的亲切随和让我们毫无约束，团队的合作友爱让我们每个人得到充分的展现，有趣、娱乐的小游戏让每个人轻松投入。就是在这样的环境中，我们在不断的提高自己，让我们更相信体验和实践是掌握语言的最好方法。TIP 的教学方法强调以学生为中心主体，教师只充当活动的组织者、观察分析员，充分发挥学生的积极主动性、团体合作精神，而且形式灵活多变、趣味娱乐，极易激发学生的学习兴趣，善于鼓励学生树立信心，层层诱导学生的创作欲望。让学生在快乐中学习，在学习中收获快乐。
从TIP 回来后，我渴望自己在今后的教学工作中启动新的教学理念，根据本校的实际情况、把我所学到的教学方法运用到我的课堂，为学生营造浓厚的英语口语环境，多鼓励学生，热爱学生，不批评学生，关爱学生，为学生创造一个轻松快乐的学习环境，让他们在掌握知识的同时，更快乐健康的成长！